不虚度年华的诗句

不虚度年华的诗句

劝戒人们不虚度年华的诗句很多,举例如下:

1、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

释义:青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

出处:魏晋.陶渊明的《杂诗》

2、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

释义:一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想。

出处:明代钱福的《明日歌》

3.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!

释义:一天又一天,今天是多么少啊!今天不作事情,事情何时能做完!人生中有几个今日啊,今天的事情今天不做,浪费了时间多么可惜啊!

出处:明代文嘉《今日诗》

4.少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。

释义:年少的时候才思敏捷多才多艺,向来志向远大气质不凡。别人怀中有宝剑,我手中的笔却像刀一般,比宝剑还锋利。

出处:《神童诗》,旧传宋代汪洙编撰。

5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。

但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

出处:唐代颜真卿的 《劝学》

不虚度年华的诗句

劝戒人们不虚度年华的诗句很多,举例如下:1、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

释义:青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

出处:魏晋.陶渊明的《杂诗》2、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

释义:一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想。

出处:明代钱福的《明日歌》3.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!释义:一天又一天,今天是多么少啊!今天不作事情,事情何时能做完!人生中有几个今日啊,今天的事情今天不做,浪费了时间多么可惜啊!出处:明代文嘉《今日诗》4.少小多才学,平生志气高。

别人怀宝剑,我有笔如刀。

释义:年少的时候才思敏捷多才多艺,向来志向远大气质不凡。

别人怀中有宝剑,我手中的笔却像刀一般,比宝剑还锋利。

出处:《神童诗》,旧传宋代汪洙编撰。

5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。

但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

出处:唐代颜真卿的 《劝学》...

看到有的同学学习不努力虚度光阴我会用古人的诗句什么劝她

我国早期的革命家邓中夏先生,他在北大读书时,给自己规定了严格的学习时间,为不受人干扰,他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条,贴在书桌上,来访的客人看到这字条后,如没重要事情便会马上告辞。

有的客人甚至从他那儿得到启迪,也抓紧时间读书,不再虚度年华了。

不浪费青春,不虚度光阴,灿烂的年华。

时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。

巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。

董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。

”都是提示了我们应珍惜时间。

今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。

但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

我们是21世纪的青年,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识

匆匆里不要我们虚度光阴的句子

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除 徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 整篇都是

描写时间的古诗词名句

《杂诗》——【晋】陶渊明盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

译文:青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

《白鹿洞诗》——【唐】王贞白读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

译文:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

《偶成》——【宋】朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

《劝学》——【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

如果少年时不努力学习,到老的时候就会后悔读书太迟。

...

有没有表达失落、落寞心情的古诗词?

钗头凤(陆游)红酥手,黄藤酒。

满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错,错,错! 春如旧,人空瘦。

泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫,莫,莫! 钗头凤 (唐婉)世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。

难,难,难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。

瞒,瞒,瞒!

不虚度光阴的成语

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴逝者如斯夫,不舍昼夜三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。

时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。

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